МИФЫ ОБ ОВЛАДЕНИИ АНГЛИЙСКИМ

Почему английский учат все кому не лень, а овладевают им лишь "избранные"? Причин много, но большинство из них произрастает из ложных убеждений об овладении этим языком. Давайте с этим разберемся.

МИФ 1: АНГЛИЙСКИЙ - ЭТО СЛОЖНО

Почему есть такое убеждение - понятно: обучают в традиционной школе так, что за голову хватаешься от обилия информации и грамматических хитросплетений. Причем что в языке ни возьми - все архиважно и архинужно, мол, из песни слова не выкинешь. Добавить к этому то, что английским из наших соотечественников овладевают лишь единицы, - и вуаля: вы во власти иллюзии.

Правда же такова, что английский язык - один из самых простых из всех существующих. Задумайтесь: будь он сложным, стал ли бы он средством коммуникации № 1 в мире? Конечно, нет. Возьмём пример: у нас - красный, красная, красное, красные, в английском на все это лишь одно слово (red). Трудно ошибиться, не так ли? И таких примеров можно привести множество.

Ситуация осложняется тем, что этот миф активно культивируется, - теми, кто искренне считает английский сложным, и теми, кому такое убеждение выгодно. К последним относятся, в частности, нерадивые курсы языков: так они оправдывают большую длительность и низкую эффективность обучения. "А кто вам сказал, что будет легко?! Английский - это сложно!"

Скажу так: если хвататься за все и сразу, не фокусируясь на главном, то вам и веник покажется замысловатым.

Правильный подход: выделить в языке "ядро", критическое для достижения ваших коммуникативных целей, и активно проработать только его. Все остальное - позже, в порядке убывания значимости. Чтобы ездить на велосипеде, вовсе не обязательно уметь звонить в звонок - достаточно сохранять равновесие и крутить педали. Так же и во владении языком: есть главное, а есть второстепенное. Собственно, есть и то, что вам вообще не нужно. Мы, если разобраться, и родным-то языком пользуемся лишь в незначительной мере.

В общем, ешьте слона по кусочку, начиная с самых питательных, - и от бедного животного (читайте - вашей неуверенности в своем английском) ничего не останется.

МИФ 2. ПОГРУЖЕНИЕ В СРЕДУ

Что будет, если взять неподготовленного к дайвингу человека и погрузить его глубоко на дно океана? Велика вероятность, что что-то пойдет не так, вплоть до плачевных последствий, правда? Так вот: аналогичная ситуация и с погружением в языковую среду...

Почему-то многие уверены: поживи в стране, языком которой хочешь овладеть, - и он у тебя в кармане! Это не так. Точнее, нужна большая поправка: если вы ГОТОВЫ к погружению в ту самую среду, - то да, толк от нее будет, а если не готовы - вас ждёт разочарование. Тем большее, чем больше вы ожидаете от поездки. ПосмОтрите на Биг Бен или Статую свободы, подразните язык и уши - вот вам и весь прогресс в английском.

У «Битлз» есть песня "Can't buy me love" - "За деньги не купишь любовь". Так вот за деньги не купишь и владение языком. Последнее придёт через постоянную (в том числе самостоятельную) практику, и начинать ее нужно у себя на родине. С помощью наставника создав для себя языковое окружение.

Сформируйте надежную базу знаний и навыков - и тогда уже погружайтесь сколько душе угодно. Кстати, я в свое время сделал именно так.

МИФ 3. "У МЕНЯ НЕТ НА ЭТО ВРЕМЕНИ"

О, это излюбленная отговорка тех, кто на самом деле заниматься английским НЕ хочет. Владеть хочет, а заниматься им - нет. Но первое без второго не бывает. Никогда. Не верьте тому, кто сулит вам отменные навыки в иностранном практически без вашего участия. Это не более чем дешёвая ловушка для легковерных лентяев, упорно ждущих, что "прилетит вдруг волшебник" и подарит им волшебную таблетку, которая сделает их английский достойным Голливуда (собственно, они ищут "халяву" во всем). Любой прогресс требует времени. Другой вопрос - сколько. Одни ловят налету, а кому-то для достижения того же результата нужно изрядно попрактиковаться.

Хорошая новость в том, что для кардинального прорыва в английском и первым, и вторым времени требуется гораздо меньше, чем принято считать. Так, по моей методике нужны всего лишь 84 часа = 24 урока по часу с преподавателем + 60 занятий по часу в день самостоятельных (час разбивается на 3 подхода по 20 минут). Это курс длительностью 2 месяца.

Если проанализировать, сколько времени мы тратим непродуктивно (зависая в чатах, сидя у телевизора, пассивно ожидая в транспорте и/или очередях и т.д.), скорее всего, обнаружится, что на самом деле свободного времени у нас предостаточно. Только расходуется оно нами бестолково. Спрашивается: почему бы не направить его на английский?! И тут исход решается борьбой мотивов: развлечься или инвестировать в свое будущее?..

Как бы там ни было, на то, что по-настоящему важно, время найдется при любом раскладе, даже у самого занятого человека. Задача в том, чтобы эту самую высокую важность осознать. Какие крутые возможности откроет передо мной английский? Ответ на этот вопрос даст вам мотивацию, которая позволит найти время на English даже при полной загрузке. Тем более что, как уже сказал выше, нужно его не много.

МИФ 4. ДЛЯ ОВЛАДЕНИЯ АНГЛИЙСКИМ НУЖЕН ОСОБЫЙ ТАЛАНТ

На английском говорят 15% населения Земли. И что, у всех суперспособности?! Конечно, нет. Кроме того, как уже говорилось (см. Миф 1), английский – один из самых простых языков, поэтому для его освоения много ума не надо. Наконец, коль скоро вы овладели одним языком (родным), с речевыми центрами мозга у вас все в порядке, а значит, вы способны овладеть и другим.

МИФ 5. «Я СЛИШКОМ СТАР/СТАРА, ЧТОБЫ ОВЛАДЕТЬ ИНОСТРАННЫМ»

Да, возрастные изменения мозга никто не отменял, однако овладение иностранным – это не о дате рождения, а об уровне мотивации и упорстве. Если последние есть, то можно овладеть любым языком в любом возрасте; если их нет, то не помогут ни молодость, ни выдающиеся способности. Скажу больше: если вам за 40, то вам просто обязательно изучение иностранных языков, поскольку, как показывают научные исследования, это отодвигает старение мозга.

МИФ 6. АНГЛИЙСКИМ МОЖНО ОВЛАДЕТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО

Если все время находишься в языковой среде – да, но это не о нас. В нашем случае, если только вы не самоорганизованный гений, обязательно требуется опытный наставник, который в океане информации выделит главное, будет вас направлять и давать вам правильную «живую» обратную связь.

МИФ 7. АНГЛИЙСКИМ МОЖНО ОВЛАДЕТЬ БЕЗ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Другая крайность. Как правило, так думают люди, склонные к перекладыванию ответственности за свои результаты (читайте – свою жизнь) на других. Мол, найду себе толкового препода, работающего по классной методике без домашних заданий, – и дело в шляпе. Ан нет. Заниматься с учителем – это, конечно, круто, но время занятий с ним всегда ограничено (вашими финансовыми возможностями, его графиком работы и т.д.). Для выхода на достойный уровень этих уроков вам попросту не хватит. Без закрепления полученных знаний и умений между занятиями с преподавателем вы каждый раз будете откатываться назад, словно при движении вверх по эскалатору, идущему вниз. Особенно это выражено на первичном этапе обучения, когда прочной языковой базы еще нет.

Итак, смотрите на вещи корректно и смело отправляйтесь в путь – покорять вершины английского!